Berita

Pendidikan Indonesia tengah bergerak menuju paradigma baru yang menekankan pembelajaran mendalam sebagai kunci pembentukan generasi berpikir kritis, kreatif, dan berkarakter. Untuk mengantisipasi kondisi dunia yang terus berubah, kemampuan siswa tidak lagi diukur dari hafalan semata, melainkan dari sejauh mana mereka mampu memahami konsep, mengaplikasikan pengetahuan, dan merefleksikan pengalaman belajar.

Pembelajaran mendalam mendorong peserta didik untuk menggali makna di balik setiap materi, menghubungkan ilmu dengan kehidupan nyata, serta membangun kesadaran diri terhadap proses belajar. Guru berperan sebagai fasilitator yang menuntun, bukan sekadar pemberi informasi. Melalui pendekatan ini, pendidikan Indonesia diharapkan melahirkan manusia yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga tangguh secara moral dan sosial serta menjadi pribadi yang sadar akan potensi dirinya serta berani menghadapi tantangan zaman dengan pemikiran reflektif dan berorientasi pada perubahan positif.

SMK Texmaco Karawang menyambut baik perubahan metode pendidikan Indonesia melalui keikutsertaanya dalam proses perubahan tersebut. Sebanyak tiga orang guru (Guru Bahasa Indonesia, Guru Matematika & Guru Produktif) telah didelegasikan untuk mengikuti pelatihan mendalam bersama sekolah lain pada pelatihan pembelajaran mendalam yang diselenggarakan oleh BBPPMPV BMTI yang dilaksanakan di SMK Sehati Karawang tanggal: 27-31 Oktober 2025.

SMK Texmaco Karawang menganggap pelatihan pembelajaran mendalam ini sangat penting untuk memperbaharui semangat pendidikan yang lebih optimis. baik bagi para guru maupun siswa.

Pada pelatihan ini, peserta pelatihan diberikan pemahaman tentang pola pikir bertumbuh, kerangka pembelajaran, prinsip, pengalaman, dan delapan dimensi profil lulusan dari pembelajaran mendalam. Tidak hanya disuguhkan dengan materi yang syarat akan makna peserta juga diajarkan metode-metode pembelajaran yang atraktif dan menyenangkan.

Setelah mengirimkan delegasi pada pelatihan mendalan yang diselenggarakan oleh BBPPMPV BMTI pada (27-31 Oktober 2025). Selanjutnya peserta pelatihan diarahkan untuk melakukan pengimbasan pembelajaran mendalam di sekolah masing-masing. SMK Texmaco Karawang melaksanakan pengimbasan pembelajaran mendalam pada tanggal: 4 & 6 November 2025.

Pada kegiatan tersebut Pak Agung Hariyadi, S.Si.,M.Si. selaku Kepala Sekolah SMK Texmaco Karawang juga menyampaikan sinkronisasi visi misi sekolah yang disesuaikan dengan metode pembelajaran mendalam (deep learning). Pada sambutanya beliau mengatakan "Visi Misi sekolah diperbaiki agar sejalan dengan arah pendidikan yang memuat kaidah metode pembelajaran deep learning".

Proses transfer informasi  berjalan dengan baik antara fasilitator dan guru di sekolah. Diakhir sesi sharing peserta diberikan tugas menuliskkan tantangan/hambatan yang mungkin akan dihadapi jika pembelajaran mendalam diterapkan si sekolah. hal ini bertujuan agar para guru bisa memitigasi resiko yang akan di hadapi sehingga mereka siap dengan alternatif solusi saat melaksanakannya.

Kegiatan ditutup selah sesi persentasi penugasan karena waktu yang sudah sangat terbatas. Selanjutnya para guru diarahkan untuk membuat strategi pembelajaran untuk dipresentasikan pada kegiatan pengimbasan pembelajaran mendalam hari ke 2 (Jum'at, 06 November 2025).

Di hari ke 2 guru melakukan presentasi terhadap fasilitator dan peserta lain tentang strategi mereka masing-masing. pada presentasi tersebut dapat terlihat bahwa mereka telah menyimak materi dengan baik dan menyiapkan strategi dengan tepat berdasarkan analisis pembelajaran yang telah diskusikan. hasil presentasi menunjukan pada kelompok 1: (Guru melakukan pembelajaran mendalam & inkuiri kolaboratif antara guru manajemen perkantoran, guru bahasa inggris dan guru KWU dalam penugasan pembuatan poster iklan berbahasa inggris) dengan metode PJBL. Kelompok 2: menerapkan pembelajaran mendalam dengan mengaplikasikan pembelajaran olah raga (jalan cepat estafet) untuk menopang ketangkasan siswa dalam pembiasaan ketangkasan kerja siswa di lini assembly. Kelompok 3 & 4 melaksanakan strategi pembelajaran bermakna dengan menerapkan pemrograman dasar menjadi aplikasi sederhana pada UMKM.

Meninjau keseluruhan acara yang berjalan dengan baik, Kepala sekolah, guru fasilitator dan guru peserta menyampaikan evaluasi dan refleksi yang ditutup dengan sesi foto bersama.